KAJIAN LITERASI MEDIA SEBAGAI PENDUKUNG KOMUNIKASI PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran literasi media sebagai pendukung komunikasi pendidikan di era digital, di mana teknologi informasi telah mengubah pola interaksi antara pendidik dan peserta didik. Melalui kajian literatur dari sepuluh jurnal ilmiah Indonesia, ditemukan bahwa literasi media tidak hanya berkaitan dengan kemampuan teknis dalam menggunakan media digital, tetapi juga mencakup pemikiran kritis, etika komunikasi, dan keterampilan kolaboratif. Literasi media yang baik memungkinkan pendidik dan peserta didik berpartisipasi aktif dalam proses belajar, memfilter informasi yang kredibel, dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang komunikatif. Dengan demikian, penguatan literasi media menjadi strategi penting dalam membangun komunikasi pendidikan yang efektif dan berkarakter di era digital.

Kata kunci: literasi media, komunikasi pendidikan, era digital, pembelajaran digital, literasi digital.