[1]
Fahrinawati and Sri Rahayu 2024. PENGARUH METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MTsN 1 HST. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 3, 2 (Jul. 2024), 1716–1724.