[1]
Ar-Rizky Maulana Akbar, Diah Ayu Nurjanah, Maria Adelina Silalahi, Nabil Akhmad Al Haetami and Rifdah Khoirunnisaa 2026. ANALISIS PENERAPAN INSTRUMEN TES DAN NON-TES BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 5, 3 (Jul. 2026), 2812–2822.