Desy Rahma Wulandari, Nolla Abela, & Uci Purnama Sari. (2024). ANALISIS TANTANGAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN ANAK PERTAMA: STUDI KASUS PADA KESULITAN REGULASI PERILAKU KETERAMPILAN LITERASI DAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(2), 1747–1764. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/1131