Rini Mariani Hutauruk, Albiner Siagian, Oktober Tua Aritonang, Rida Gultom, & Dame Taruli Simamora. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KELAS IX SMPN 1 SIPOHOLON KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(4), 4484–4494. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/1370