Yusup Suffandi, Maftuh, & Mohammad Rofiq. (2026). MODERNISME DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: LANDASAN TEORETIS DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN KONTEMPORER. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 5(2), 1503–1506. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/3981