Yulia Maulida, & Vialinda Siswati. (2026). MODEL DAN STRATEGI PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA DI TK DAN SEKOLAH DAAR SEBAGAI UPAYA MENGINTEGRASIKAN AJARAN PAI DALAM AKTIVITAS ANAK. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 5(2), 1786–1798. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/4035