Khairunnisa Afaaf, & Ellen Prima. (2026). ANALISIS PERBANDINGAN ANTARA METODE CERAMAH DAN PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN DALAM RETENSI MEMORI MAHASISWA . Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 5(3), 2822–2890. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/4344