Imelda Amelia Gultom, & Syahrial Fahmy Daulay. (2024). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN REFLEKTIF DALAM KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERPEN PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 PEMATANGSIANTAR. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(2), 516–529. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/879