Hasni Oktaria Ningsih, Pestaria Naibaho, & Damayanti Nababan. (2025). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI KELAS XII SMK NEGERI 1 SIPOHOLON, KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN AJARAN 2024/2025. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 4(2), 3908–3918. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/2131