VICTORIA SIMANJUNTAK; ROMAULI SIAGIAN; TRIPENA ENGELINA MANULLANG; WENNY ARIAYANI SIPAYUNG. STUDI KASUS PESERTA DIDIK YANG MEMILIKI KONSEP DIRI NEGATIF DI SMA. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 403–415, 2022. Disponível em: https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/102. Acesso em: 12 jul. 2026.