DESY RAHMA WULANDARI; NOLLA ABELA; UCI PURNAMA SARI. ANALISIS TANTANGAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN ANAK PERTAMA: STUDI KASUS PADA KESULITAN REGULASI PERILAKU KETERAMPILAN LITERASI DAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 1747–1764, 2024. Disponível em: https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/1131. Acesso em: 15 nov. 2026.