ROSPITA PASARIBU; SENIDA HAREFA; DAMAYANTI NABABAN; SIMION D. HARIANJA; TAHADODO. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI OLEH GURU TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SIATAS BARITA KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 3504–3519, 2024. Disponível em: https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/1309. Acesso em: 5 oct. 2026.