HERTI YENISA NAINGGOLAN; ORDEKORIA SARAGIH. MODEL PEMBELAJARAN AKTIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN PAK DI SEKOLAH . Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 1634–1645, 2024. Disponível em: https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/1767. Acesso em: 27 may. 2026.