DAMAYANTI NABABAN; DAVID MARTHEN PARDOSI. PERANAN STRATEGI PEMBELAJARAN AFEKTIF (SPA) DALAM MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR MAHASISWA. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 817–824, 2023. Disponível em: https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/189. Acesso em: 29 sep. 2026.