DAME CIBRO; LASMARIA LUMBAN TOBING; DORLAN NAIBAHO; RIDA GULTOM; TARIPAR ARIPIN SAMOSIR. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM MATA PELAJARAN PAK TEHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V DI SD NEGERI 173525 BALIGE TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 3107–3118, 2025. Disponível em: https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/2040. Acesso em: 28 apr. 2026.