YERLIANI BOYMAU; HARUN Y. NATONIS. PROBLEM-BASED LEARNING SEBAGAI STRATEGI PEMBELAJARAN PADA KELAS KATEKASASI DI GMIT. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 6251–6263, 2025. Disponível em: https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/2835. Acesso em: 13 sep. 2026.