YUSUP SUFFANDI; MAFTUH; MOHAMMAD ROFIQ. MODERNISME DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: LANDASAN TEORETIS DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN KONTEMPORER. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1503–1506, 2026. Disponível em: https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/3981. Acesso em: 25 jun. 2026.