YUSUP SUFFANDI. GAME-BASED LEARNING DAN GAMIFIKASI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KETERLIBATAN PESERTA DIDIK MELALUI SIMULASI DAN DISKUSI KRITIS. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 3945–3953, 2026. Disponível em: https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/4864. Acesso em: 5 aug. 2026.