Yerliani Boymau, and Harun Y. Natonis. 2025. “PROBLEM-BASED LEARNING SEBAGAI STRATEGI PEMBELAJARAN PADA KELAS KATEKASASI DI GMIT”. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora 4 (3):6251-63. https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/2835.