Fahrinawati and Sri Rahayu (2024) “PENGARUH METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MTsN 1 HST”, Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(2), pp. 1716–1724. Available at: https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/1128 (Accessed: 26 September 2026).