Ulpa, M. and Selian, S. N. (2025) “PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK ANAK ADHD ”, Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 4(3), pp. 5866–5877. Available at: https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/2583 (Accessed: 2 May 2026).