Widiana Sari, Suci Yuniati, Annisa Kurniati and Depriwana Rahmi (2025) “CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) : APA, MENGAPA DAN BAGAIMANA PENERAPANNYA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA”, Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 5(1), pp. 964–976. Available at: https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/3442 (Accessed: 10 May 2026).