Yusup Suffandi (2026) “GAME-BASED LEARNING DAN GAMIFIKASI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KETERLIBATAN PESERTA DIDIK MELALUI SIMULASI DAN DISKUSI KRITIS”, Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 5(3), pp. 3945–3953. Available at: https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/4864 (Accessed: 25 September 2026).