Nabila Nursabrina, Murny, Anjely Ramadiansyah Putri, and Salsabila Alfiatur Rizki, “PERAN PEMBELAJARAN IPS DALAM UPAYA MENGURANGI DISKRIMINASI SOSIAL DI SEKOLAH”, PediaQu, vol. 4, no. 3, pp. 4924–4928, May 2025.