Ar-Rizky Maulana Akbar, Diah Ayu Nurjanah, Maria Adelina Silalahi, Nabil Akhmad Al Haetami, and Rifdah Khoirunnisaa, “ANALISIS PENERAPAN INSTRUMEN TES DAN NON-TES BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR”, PediaQu, vol. 5, no. 3, pp. 2812–2822, Jul. 2026.