Ar-Rizky Maulana Akbar, Diah Ayu Nurjanah, Maria Adelina Silalahi, Nabil Akhmad Al Haetami, and Rifdah Khoirunnisaa. “ANALISIS PENERAPAN INSTRUMEN TES DAN NON-TES BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR”. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, vol. 5, no. 3, July 2026, pp. 2812-2, https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/4691.