Nabila Nursabrina, Murny, Anjely Ramadiansyah Putri, and Salsabila Alfiatur Rizki. “PERAN PEMBELAJARAN IPS DALAM UPAYA MENGURANGI DISKRIMINASI SOSIAL DI SEKOLAH”. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 4, no. 3 (May 30, 2025): 4924–4928. Accessed April 30, 2026. https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/2367.