Khairunnisa, Suci Yuniati, Depriwana Rahmi, and Annisa Kurniati. “INTEGRASI BLENDED LEARNING DAN INQUIRY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN FLEKSIBILITAS, DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA”. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 5, no. 1 (December 12, 2025): 909–921. Accessed April 19, 2026. https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/3434.