Ar-Rizky Maulana Akbar, Diah Ayu Nurjanah, Maria Adelina Silalahi, Nabil Akhmad Al Haetami, Rifdah Khoirunnisaa. ANALISIS PENERAPAN INSTRUMEN TES DAN NON-TES BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. PediaQu [Internet]. 2026 Jul. 4 [cited 2026 Jul. 4];5(3):2812-2. Available from: https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/4691