Dewi Nur Rahmawati, Dhea Dwi Triyanti, Galuh Wara Putri Fajar Kusuma, Syailin Nichla Choirin Attalina. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI SINONIM DAN ANTONIM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. PediaQu [Internet]. 2026 Jul. 21 [cited 2026 Jul. 24];5(3):3769-82. Available from: https://publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/4831