Imroatus Sholekah, & Maftuh. (2026). PERAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DALAM STABILITAS SOSIAL DAN MORAL PERSPEKTIF FUNGSIONALISME PARSONS. Jurnal Psikososial Dan Pendidikan, 2(1), 84–92. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/psikosospen/article/view/3774