Saidatul Khoiriah, & Hasanuddin. (2026). PERAN PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH: STUDI LITERATUR REVIEW. Jurnal Psikososial Dan Pendidikan, 2(2), 2523–2534. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/psikosospen/article/view/4536