Khoirur Rozikin. (2026). EVALUASI IMPLEMENTASI E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Jurnal Psikososial Dan Pendidikan, 2(3), 3349–3359. Retrieved from https://publisherqu.com/index.php/psikosospen/article/view/4903