AYU SABILATUS SA’ADAH; DESI SEPRIDA MURNI; SYAILIN NICHLA CHOIRIN ATTALINA. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS. Jurnal Psikososial dan Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 3139–3152, 2026. Disponível em: https://publisherqu.com/index.php/psikosospen/article/view/4808. Acesso em: 7 aug. 2026.