Saidatul Khoiriah and Hasanuddin (2026) “PERAN PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH: STUDI LITERATUR REVIEW”, Jurnal Psikososial dan Pendidikan, 2(2), pp. 2523–2534. Available at: https://publisherqu.com/index.php/psikosospen/article/view/4536 (Accessed: 31 August 2026).