Ummatul Khoiroh, Hani’atul Khoiroh and Muhammad Arif Syihabuddin (2026) “ALIRAN KLASIK DALAM FILSAFAT PENDIDIKAN: Mengkaji Esensialisme Dan Perenialisme Dari Sudut Pandang Pendidikan Agama Islam”, Jurnal Psikososial dan Pendidikan, 2(1), pp. 741–751. Available at: https://publisherqu.com/index.php/psikosospen/article/view/3910 (Accessed: 11 April 2026).