Fatimatuz Zahro, and Nashrullah. “TRANSFORMASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PENDEKATAN SOCIAL AND EMOTIONAL LEARNING (SEL): KAJIAN LITERATUR TENTANG KONSEP, IMPLEMENTASI, DAN TANTANGAN PEMBELAJARAN ABAD 21”. Jurnal Psikososial dan Pendidikan 2, no. 3 (August 30, 2026): 3513–3533. Accessed September 7, 2026. https://publisherqu.com/index.php/psikosospen/article/view/4950.