PERANAN PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH (PKKS) SEKOLAH TERHADAP KREATIVITAS GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS DI SMP NEGERI 2 PERAK

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peranan Peranan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) sekolah terhadap kreativitas guru dalam pengelolaan kelas di SMP Negeri 2 Perak. Penelitian yang dilaksanakan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Jenis dan sumber data yang digunakan adalah data skunder dan data primer. Peneliti menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi untuk teknik pengumpulan data. Selain itu, teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan adalah bentuk kreatifitas guru dalam pengelolaan Class Management Supervisi merupakan suatu aktivitas pembinaan yang direncanakan untuk membantu para guru dan pegawai sekolah lainnya dalam melakukan pekerjaan mereka secara efektif. Salah satu aspek yang ditangani oleh supervisi sekolah yang berperan penting dalam meningkatkan kreativitas guru dalam kelas salah satunya dengan cara guru mendesain media dan perangkat pembelajaran, menggunakan media pembelajaran yang menarik dan mudah di pahami, serta memimpin kelas agar aktif, dan menata ruangan untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan membantu siswa berkembang dan memaksimalkan waktu belajar serta Sebagai pimpinan sekolah mempunyai kewenangan yang besar dalam membuat kebijakan ditingkat sekolah, melaksanakan, dan mengawasinya, supaya sekolah yang dipimpinnya memiliki kemampuan untuk mengambangkan potensi yang ada disekolah.