UPAYA GURU PAI DALAM MENANGANI KETERLAMBATAN KEMAMPUAN BELAJAR SISWA MEMBACA ALQURAN DI SMP NEGERI 1 MARTAPURA TIMUR

Abstract

Guru merupakan orang yang identik dengan pihak yang memiliki tugas dan tanggung jawab dalam membentuk karakter generasi bangsa. Keberhasilan guru melaksanakan perannya dalam bidang pendidikan sebagian besar terletak pada kemampuannya melaksanakan berbagai peranan yang bersifat khusus dalam situasi khusus. Mengacu pada perda no 04 tahun2004 semestinya semua siswa yang telah lulus SD dan beragama Islam, telah mempunyai bekal yang cukup sesuai tingkatannya untuk dapat membaca Alquran. Pada kenyataannya di SMP Negeri 1 Matapura Timur, ditemui beberapa orang siswa yang tidak lancar/belum bisa membaca Alquran. Jenis penelitian adalah penelitian lapangan (Field research). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumenter. Teknik pengolahan data yang digunakan dengan langkah-langkah editing, pengumpulan data, dan analiting. Upaya Guru dalam Menangani Keterlambatan Kemampuan Belajar Siswa dalam Membaca Alquran di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Martpura Timur yaitu dengan menyediakan waktu dukungan yang memberikan kemudahan belajar agar siswa mempunyai peluang optimal untuk berlatih dan memanfaatkan waktu pembelajaran yang efektif. Sedangkan faktor yang melatar belakangi upaya guru dalam menangani keterlambatan belajar siswa membaca Alquran yaitu Faktor adanya waktu yang tersedia, Faktor kemauan dari siswa itu sendiri, Faktor dukungan dari keluarga (orangtua) siswa.