IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI INTERNALIASASI NILAI-NILAI RELIGIUS DI MAN 4 JOMBANG

Abstract

Karakter merupakan sifat yang melekat ada pada diri seseorang karena suatu faktor, adapun pendidikan merupakan  usaha yang disengaja untuk mengembangkan kebajikan pada diri seseorang. Pada dunia pendidikan terdapat banyak metode pada saat pelaksanaannya, salah satunya dengan cara internalisasi,  internalisasi merupakan pembinaan yang mendalam dan menghayati nilai-nilai religius yang dipadukan dengan nilai-nilai pendidikan secara utuh sasarannya menyatu dalam kepribadian, sehingga menjadi satu karakter atau watak seseorang. Man 4 jombang merupakan sekolah yang didalamnya terdapat implementasi pendidikan karakter melalui internalisasi nilai-nilai karakter, maka peneliti mencoba mendeskripsikan dengan metode teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Implementasi Pendidikan karakter di MAN 4 Jombang yaitu bernilai ibadah dan akhlaq yang tertera di visi, misi, dan tujuan sekolahan dan juga melalui ekstarakulikuler sekolah. Proses implementasi Pendidikan karakter di MAN 4 Jombang dengan menerapkan religius,nilai nasionalisme, nilai peduli lingkungan, gotong royong, dan jujur. Proses internalisasi di MAN 4 Jombang yaitu dengan cara pembiasaan dan penghayatan melalui ceramah, teladan , dan diskusi. Internalisasi juga disebabkan adanya peran sekolah dan guru dalam pelaksanaan internalisasi nilai-nilai religius  dengan menyediakan berbagai fasilitas sebagai pendukung terlaksananya program yang diadakan sekolah, kemudian dengan adanya nilai-nilai religius yang ditanamkan pada murid di MAN 4 Jombang yaitu dengan nilai akidah, nilai disiplin, dan nilai keteladanan.