PENERAPAN METODE PRAKTIKUM MATERI SHOLAT JAMA' QOSHOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP MADINATUL ULUM TEMBELANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasika metode pembelajaran “Praktikum” pada pelajaran PAI pada materi sholat jama’ qoshor untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP Madinatul Ulum kelas VIII agar siswa lebih semangat dalam mempelajari dan memahami materi yang diberikan oleh guru sehingga akan berpengaruh kepada meningkatnya prestasi belajar siswa.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu mendiskripsikan, melaporkan, memaparkan dan mengumpulkan informasi actual secara rinci tentang gejala yang ada dengan mengidentifikasi masalah dimana sumber datanya didapat dan dikumpulkan dari lapangan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran praktikum sangat berpengaruh kepada hasil belajar siswa terbukti hasil belajar siswa meningkat pada pelajaran PAI materi jama’ qoshor setelah menggunakan metode tersebut.