TRANSFORMASI PENDIDIKAN AKHLAK SANTRI MELALUI PEMBELAJARAN KITAB WASHAYA AL-ABAA’ LIL ABNAA’ DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH SYAFI’IYAH SEBLAK JOMBANG

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk Mendeskripsikan Penerapan, Dampak dan Evaluasi Pendidikan Akhlak bagi Santri pada Kitab Washaya Al-Abaa’ Lil Abnaa’ Karya Syaikh Muhammad Syakir di Pondok Pesantren Salafiyah Syafi’iyah Seblak Jombang. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah Penerapan pendidikan akhlak bagi Santri pada Kitab Washaya Al-Abaa’ Lil Abnaa’ karya Syaikh Muhammad Syakir di Pondok Pesantren Salafiyah Syafi’iyah Seblak Jombang adalah dengan menghormati guru sesuai materi kitab Washaya pada bab adab dalam menuntut ilmu dan membiasakan shalat berjama’ah sesuai materi kitab Washaya pada bab adab beribadah. Dampak pendidikan akhlak bagi Santri pada Kitab Washaya Al-Abaa’ Lil Abnaa’ adalah dengan mendengarkan ketika guru menerangkan pembelajaran kitab Washaya maka ilmu menjadi bermanfaat sesuai materi kitab Washaya pada bab adab dalam menuntut ilmu dan menghormati teman maka saling akrab antar teman sesuai materi kitab Washaya pada bab hak dan kewajiban terhadap teman. Evaluasi pendidikan akhlak bagi Santri pada Kitab Washaya Al-Abaa’ Lil Abnaa’  adalah dengan kegiatan syawir sesuai materi kitab Washaya pada bab adab muthola’ah, berdiskusi dan berdebat.