PEMBIASAAN IBADAH PAGI DALAM PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MENGAJAR DI SMP ISLAM TERPADU ASHABUL KAHFI TABALONG

Hasan; Ashilah Wadhhah Haura

Authors

Hasan STIQ Amuntai
Ashilah Wadhhah Haura STIQ Amuntai

Keywords:

Bentuk-bentuk Ibadah, Motivasi, SMPIT Ashabul Kahfi Tabalong

Abstract

Dalam pendidikan metode pembiasaan sangat penting untuk membiasakan peserta didik untuk melakukan perbuatan baik salah satunya di SMP IT Ashabul Kahfi Tabalong adalah pembiasaan ibadah pagi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembiasaan ibadah pagi dalam peningkatan motivasi belajar mengajar di SMPIT Ashabul Kahfi Tabalong. SMPIT Ashabul Kahfi tabalong berdomisili di Jalan Nor Aidi Tanjung Selatan, Kec. Tanta, Kab. Tabalong, Kalimantan Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) karena dilaksanakan secara real dan berdasarkan fakta yang ada di lapangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif-kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, waka kurikulum, waka kesiswaan, guru-guru serta siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dan dokumentasi yang seterusnya dianalisis dengan cara deskriptif analisis dengan menggunakan metode induktif. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa bentuk-bentuk ibadah pagi adalah sholat dhuha, majelis ilmu, membaca asmaul husna, dan tadarus. Sedangkan motivasi terdiri dari motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik.

Author Biography

Ashilah Wadhhah Haura, STIQ Amuntai

E Hassan Saleh. Kajian Fiqh Nabawi & Fiqh Kontemporer. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2008.

Hasbullah. Kapita Selekta Pendidikan Islam Di Indonesia. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, t.t.

http://repositori.unsil.ac.id/, t.t.

Ibid. Pedoman Majelis Ta’lim. Jakarta: Proyek Penerangan Bimbingan Dakwah Khutbah Agama Islam Pusat, t.t.

Junaedi, Mahfud. Ilmu Pendidikan Islam : Filsafat dan Pengembangan. Semarang: RaSAIL, 2010.

Mas’ud, Ibnu dan Zaenal Abidin S. Fiqh Madzhab Syafi’i. Bandung: Cv Pustaka Setia, 2007.

Mistiningsih, Cindy, dan Eni Fariyatu Fahyuni. “Manajemen Islamic Culture Melalui Pembiasaan Sholat Dhuha Berjamaah Dalam Meningkatkan Karakter Kedisiplinan Siswa” 2, no. 2 (Agustus 2020).

Mujab. Majalah Madrasatul Qur’an Times Media Kajian Al-Qur’an dan Pendidikan. Jombang: PO BOX, t.t.

Raya, Ahmad Thib dan Siti Musdah Mulia. Menyelami Seluk Beluk Ibadah Dalam Islam, t.t.

Saefulloh Muhammad Satori. Sifat Ibadah Nabi. Jakarta: Pustaka Amanah, t.t.

Shoimah, Lailatus, Sulthoni Sulthoni, dan Yerry Soepriyanto. “Menanamkan Pendidikan Karakter melalui Pembiasaan di Sekolah.” Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 1, no. 2 (2018): 169–75.

Syaifuddin, Muhammad Arif, Helena Anggreini, Putri Chusnul Khotimah, dan Choirul Mahfud. “Sejarah Sosial Pendidikan Islam Modern Di Muhammadiyah” 8, no. 1 (2019).

Syaifuddin, Muhammad Arif, dan Eni Fariyatul Fahyuni. “Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Kurikulum Muatan Lokal Di SMP Muhammadiyah 2 Taman” 2, no. 2 (Agustus 2020).

Tutty Alawiyah AS. Strategi Dakwah Di Lingkungan Majelis Ta’lim. Bandung: Mizan, t.t.