PELAYANAN PASTORAL KONSELING DALAM PENGENTASAN LOW SELF ESTEEM PESERTA DIDIK KELAS 6 SD NEGERI SIPAHOLON

Abstract

Pelayanan Pastoral Konseling dalam Pegentasan Low Self-Esteem Siswa, pelayanan pastoral konseling terhadap Low Self – Esteem. Ini juga sebuah pendekatan bimbingan dan pendampingan yang dilakukan dalam konteks keagamaan atau spiritual, dengan tujuan untuk membantu individu mengatasi berbagai masalah emosional, psikologis, dan spiritual. Dalam konteks pendidikan, pelayanan ini berperan penting dalam membantu siswa yang mengalami masalah harga diri rendah (low self-esteem).Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengatasi masalah – masalah rendah diri pada siswa dan dapat  memahami, mengevaluasi, dan mengembangkan pendekatan pelayanan pastoral konseling yang dapat secara efektif membantu peserta didik kelas 6 Sekolah Dasar yang mengalami masalah harga diri rendah (low self-esteem). Melalui pendekatan ini, penelitian berfokus pada bagaimana intervensi konseling pastoral, yang berakar pada prinsip-prinsip spiritualitas dan bimbingan agama, dapat menjadi alat yang kuat dalam memulihkan dan memperkuat harga diri peserta didik. Metode yang digunakan dalam penulisan karya ilmiah ini adalah pendekatan kualitatif yang dilakukan melalui studi kasus. Hasil Penelitian ini menjelaskan bahwa pelayanan pastoral konseling memiliki peran yang signifikan dalam pegentasan atau penanganan masalah rendah diri di kalangan peserta didik. Pendekatan ini melibatkan dukungan emosional, spiritual, dan psikologis yang berfokus pada penguatan identitas diri siswa serta pemulihan harga diri mereka. Dengan melalui sesi-sesi konseling yang berbasis pada nilai-nilai spiritual, siswa diharapkan dapat mengembangkan pandangan positif tentang diri mereka, menemukan tujuan hidup yang lebih jelas, dan meningkatkan keyakinan diri dalam menghadapi tantangan akademis maupun sosial.