DIFERENSIASI PEMASARAN MA’AHAD TAHFIDZ AL-QUR’AN DARUL FALAH SELANGOR MALAYSIA

Abstract

Pendidikan Islam menjadi krusial dalam menyediakan pembelajaran yang berkualitas dengan landasan prinsip-prinsip Islam di tengah era globalisasi yang semakin ketat. Strategi diferensiasi pemasaran menjadi penting bagi lembaga pendidikan Islam untuk membedakan diri mereka dari pesaing. Salah satu lembaga yang khusus dalam mengajarkan tahfidz Al-Qur'an adalah Ma'ahad Tahfidz Al-Qur'an Darul Falah Selangor Malaysia. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana Ma'ahad Tahfidz Al-Qur'an menggunakan strategi diferensiasi pemasaran untuk mencapai keunggulan lembaga. Metodologi penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan fokus pada sistem pembelajaran dan layanan yang ada di Ma’ahad tahfidz Al-Qur'an. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ma'ahad Tahfidz Al-Qur'an Darul Falah Selangor Malaysia menerapkan 3 strategi diferensiasi (1) diferensiasi produk, (2) diferensiasi kualitas layanan, (3) diferensiasi citra yang bertujuan sebagai strategi untuk membedakan diri dari pesaing. Dengan pengimplementasian strategi diferensiasi pemasaran yang tepat, Ma'ahad Tahfidz Al-Qur'an Darul Falah Selangor Malaysia dapat membangun citra dan reputasi yang kuat, meningkatkan daya tarik bagi santri dan wali santri, serta memposisikan diri sebagai pilihan unggul di pasar pendidikan.