REKONSTRUKSI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB WORDWALL DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS XII MAPEL PAI DI SMK SUNAN AMPEL SUMBERWINONG JOMBANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa media pembelajaran berbasis web wordwall guna meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Model pengembangan yang dipakai mengikuti langkah-langkah dalam pendekatan ADDIE, yang terdiri dari lima tahap yaitu Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Untuk analisis data, digunakan pendekatan deskriptif baik secara kualitatif maupun kuantitatif. Data dikumpulkan menggunakan instrumen penilaian oleh validasi materi, media, dan angket respon siswa. Penelitian ini diterapkan pada siswa kelas XII di SMK Sunan Ampel Sumberwinong Jombang. Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis web wordwall pada mata pelajaran PAI didapat dari tiga subyek penilaian yaitu validator materi dan media serta respon siswa. Validasi oleh ahli materi memperoleh persentase rata-rata 90,5% dan validasi dari ahli media memperoleh persentase rata-rata 91,8% sehingga media pemebelajaran dinyatakan sangat layak digunakan. Dan dari hasil uji respon oleh siswa terhadap kelayakan media pembelajaran mendapatkan persentase rata-rata 87,0% termasuk pada kategori sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan yaitu media pembelajaran berbasis web wordwall dapat digunakan di kelas dan memiliki potensi yakni meningkatkan minat belajar siswa dalam mata pelajaran PAI.