KREATIVITAS GURU AGAMA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 3 JOMBANG

Abstract

Pendidikan Agama Islam di jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) memiliki peranan yang signifikan dalam pembentukan karakter dan moral siswa. Salah satu aspek yang mempengaruhi mutu pendidikan agama Islam adalah peran guru agama, yang dituntut untuk lebih dari sekadar mengajar, melainkan juga untuk berinovasi dan menunjukkan kreativitas dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kreativitas guru agama dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam di SMPN 3 Jombang, serta faktor pendukung dan penghambatnya. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara dan observasi, penelitian ini menemukan bahwa kreativitas guru agama mencakup penggunaan metode pembelajaran yang inovatif, pengembangan profesional, dan pemanfaatan media pembelajaran. Faktor pendukung meliputi dukungan orang tua, sarana-prasarana, serta peran kepala sekolah. Sebaliknya, faktor penghambatnya mencakup lingkungan luar sekolah, orang tua, dan kondisi siswa itu sendiri. Secara keseluruhan, dapat disimpulkan bahwa peran kreativitas guru agama sangat berpengaruh dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam di SMPN 3 Jombang.