PENGARUH PENERAPAN ABSENSI SISTEM QR CODE TERHADAP KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK KELAS XI DALAM MELAKSANAKAN SHOLAT DHUHA DI MAN 1 JOMBANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan absensi berbasis QR Code terhadap kedisiplinan peserta didik kelas XI dalam melaksanakan sholat Dhuha di MAN 1 Jombang. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik analisis deskriptif untuk menggambarkan karakteristik responden serta korelasi product moment untuk menguji

hubungan antar variabel. Pengumpulan data dilakukan melalui angket yang dirancang untuk mengukur penerapan sistem absensi QR Code serta tingkat kedisiplinan peserta didik kelas XI. Sampel penelitian ditentukan menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 10%, menghasilkan 67 responden yang dipilih secara acak sederhana (simple random sampling). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan absensi berbasis QR Code memiliki pengaruh signifikan terhadap kedisiplinan peserta didik kelas XI dalam melaksanakan sholat Dhuha. Skor rata-rata angket menunjukkan kategori tinggi, dengan nilai penerapan absensi QR Code sebesar 36,67, kedisiplinan peserta didik sebesar 35,32, dan pelaksanaan sholat Dhuha sebesar 36,46. Uji korelasi product moment menunjukkan bahwa r_hitung lebih besar dari r_tabel pada taraf signifikansi 5%, yaitu hubungan antara penerapan absensi QR Code dan kedisiplinan peserta didik sebesar 0,387 > 0,240, serta hubungan antara kedisiplinan peserta didik dan pelaksanaan sholat Dhuha sebesar 0,294 > 0,240. Dengan demikian, hipotesis alternatif (Ha) diterima, yang berarti bahwa penerapan sistem absensi QR Code tidak hanya meningkatkan efisiensi pencatatan kehadiran tetapi juga berkontribusi dalam memperkuat kedisiplinan peserta didik dalam melaksanakan sholat Dhuha.