PERAN PENGASUH DALAM MENGATASI BULLYING DI PONDOK PESANTREN MAMBA’UL MA’ARIF ASRAMA SUNAN BONANG PUTRA DENANYAR JOMBANG

Abstract

Bullying masih menjadi persoalan sosial yang kerap muncul di lingkungan pendidikan, termasuk di pondok pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran pengasuh dalam menangani bullying di Pondok Pesantren Mamba’ul Ma’arif Asrama Sunan Bonang Putra Denanyar Jombang. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif, menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi dalam pengumpulan data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pengasuh berperan aktif dalam mencegah dan menangani bullying melalui pendekatan edukatif, pembinaan akhlak, pembentukan wali kamar, serta penanaan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari santri. Faktor pendukung keberhasilan upaya ini adalah adanya kedekatan emosional antara pengasuh dan santri, serta penerapan nilai-nilai Islam dalam keseharian pesantren. Sementara itu, tantangan yang dihadapi mencakup rendahnya tingkat pelaporan dari korban dan minimnya keterlibatan orang tua. Penelitian ini menegaskan bahwa kolaborasi antara pengasuh, santri, dan orang tua sangat diperlukan untuk membangun lingkungan pesantren yang aman, nyaman, dan bebas dari praktik bullying.